初初是一個偶然，在暮春的三月中，仍為了論文而交頭爛耳之際，N帶來了一個訊息，提供了一個繼續趕論文的動力──坐商務艙遊京都。
iamiami1 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()
電話線的那頭傳來多年不曾出現的聲音，是你，卻被你反問怎麼會知道是你。
iamiami1 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()
iamiami1 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()
這幾個星期假日，我的周休連結著八點五十五分，九點零壹分，五點四十分等幾個數字在運作，沒有如白雪的油桐花，沒有母親節的化妝品折扣季，沒有一檔接一檔的電影上映著，我的世界僅僅存活在研究室裡。
iamiami1 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()
我是我，三十四了吧，喜歡混著混著，愛旅行卻又懶得走，理想的旅行方式是到了當地好好睡上一覺。
iamiami1 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()
iamiami1 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()
iamiami1 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()
某天，天氣涼涼的，一早起來就想讀書。喝杯咖啡，看看張耀的攝影——黑白巴黎。回憶曾在巴黎的短暫愉悅，蒙帕那斯的墓園有我的偶像——
iamiami1 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()
iamiami1 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()
語文的學習，可以視之為生命的生長歷程，如同前面所說的，要符合語文的生命之理，才得生長。就好像胎兒的孕育一樣，它是完型生長的，不是片段堆積的，從模糊中逐漸清明起來，從渾沌中慢慢長養成。「事有終始，物有本末」，「終始」在於時間的先後，而「本末」則是當下整體的生長，就實踐來說本末是一體的，由這一個小的總體，逐漸長得大些，再大些，由微而著，由小而大。學習語文有其終始，但也有其本末，本末是交與為一體的，是完型的生長，能了解得這一點，那始與終的步驟，才能恰當的釐定。
iamiami1 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()
外一方 (7)